社区托管：让教育在乡土中扎根生长

社区托管：让教育在乡土中扎根生长

“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江……”山东滨州北海经济开发区北𨟠社区活动室里，退休教师张文传带领孩子们朗读的声音清脆悦耳。每逢周末、寒暑假等法定节假日，父母上班孩子无人看护一直是家长们最揪心、最头疼的事。为破解居民“看管难”难题，滨州北海经济开发区教体服务中心聚焦全环境立德树人目标，积极争取政府、各社区支持，由区关工委、老教协牵头，充分发挥域内退休教师及“五老”志愿者、民间艺人和非物质文化遗产传承人等的优势，实施“乡贤反哺工程”。他们在周末、节假日走进社区提供“托管”服务，着力打造“学生安心、家长放心”的社区“托管班”，在当地引起良好反响。

盘活乡土人才，社区托管“活”起来。当城市家长还在为托管机构发愁时，北海的21个社区已悄然行动。退休教师、民间艺人、非遗传承人纷纷走出家门，成为社区教育的主力军。该区马山子镇北𨟠社区便是缩影：退休教师和艺术爱好者组成“辅导队”，老教师免费传授书法技艺，大学生志愿者也热情加入。课堂搬进社区活动室，老师换成熟悉的街坊长辈，教育瞬间有了温度。书法、锣鼓、剪纸……这些带着泥土芬芳的乡土文化融入托管活动，孩子们在欢乐中学习，传统也在欢声笑语中悄然传承。

共同体”聚力，乡贤唱响“教育戏”。社区托管成功的秘诀，在于构建了坚实的“社区教育共同体”。政府引领方向，出台政策、提供场地；社区积极响应，整合资源；“五老”志愿者、非遗传承人等乡贤，则勇挑育人重担。北𨟠社区腾出百平米会议室，增设多功能室；马山子镇张赵社区的大学生自发组织助学小队……正是这种“社区搭台，乡贤唱戏”的协同模式，让教育真正成为社区共建共享的事业。

打破时空限制，填补教育“空白带”。滨州北海经济开发区社区托管，有效打破了传统课后服务的时空限制，弥合了学校、家庭和社区间的教育缝隙。数据为证：北𨟠社区已举办40多场文化活动，吸引超800人次参与；整个北海经济开发区开设的21个托管班，累计服务超7.5万人次，且保持零安全事故。这些数字背后，是孩子们实实在在的安全感，更是社区教育价值的生动体现。

位于渤海湾畔的岔尖社区的刘福海老师朴素的话语，道出了所有托管教师的心声：“只要家长愿意，孩子需要，我就愿意一直教下去，一点儿都不觉得累！”滨州北海的实践有力证明：当教育深深扎根社区沃土，当乡贤反哺成为常态，孩子们的琅琅书声与纯真欢笑，就如同滋润心田的春雨，必将培育出下一代茁壮成长的坚实根基。